Alle Kinder

verfügen über Ressourcen, Stärken und Talente. Daran knüpfe ich mit meiner heilpädagogischen Arbeit an. Das Kind steht im Mittelpunkt.

Bevor die individuelle heilpädagogische Entwicklungsförderung Ihres Kindes beginnt, ist ein Elterngespräch über die Vorgeschichte und die bisherige Entwicklung erforderlich (Anamnese). Auf der Grundlage evt. vorhandener Gutachten und eigener heilpädagogischer Diagnostik wird ein Behandlungsplan erstellt.

Durch ausgewählte, auf das Kind abgestimmte Methoden wird die soziale, emotionale, sprachliche, motorische und intellektuelle Reifung angeregt. Zu meinem ganzheitlichen Behandlungsansatz gehört, dass der Lebenszusammenhang und das Umfeld des Kindes einbezogen werden.

Mein heilpädagogisches Handeln zielt darauf ab, eine positive Beziehung zum Kind aufzubauen und "Assistentin" in dessen Entwicklungsprozess zu sein. Im Verlauf der Behandlung werden die Veränderungen analysiert (Prozessdiagnose) und die pädagogischen Angebote entsprechend angepasst.

Inklusion

Immer mehr Kinder mit Entwicklungsverzögerung oder Behinderung besuchen gleichberechtigt Regeleinrichtungen. 2008 nahm der Deutsche Bundestag die "UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung" als Gesetz an. Ziel ist ein inklusives Bildungssystem mit Chancengleichheit und ohne Diskriminierung behinderter Menschen. Bis dahin ist es aber noch ein langer Weg.

Wenn Sie als Eltern in diese Richtung gehen wollen, so kann ich Ihnen Informationen, Erfahrungen aus der Inklusionsarbeit und Beratung anbieten. Im Fachdienst Inklusion biete ich die heilpädagogische Behandlung Ihres Kindes im Regelkindergarten oder Hort an. Sie wird von der öffentlichen Hand finanziert, wenn bestimmte Voraussetzungen erfüllt sind.